保育目標

保育理念

子ども一人ひとりを大切にし、保護者からも信頼され、

地域に愛される保育園を目指します


保育方針

健やかな身体と豊かな人間性を持った子どもを育成します


保育目標

たくましい身体と心をつくり、自分で考えて行動できる子ども

みんなと仲良く遊べる明るくやさしい素直な子ども

「ありがとう」の感謝の気持ちを忘れない子ども


保育目標
保育目標
保育目標


保育目標

0歳児

0歳児

生理的欲求を満たし、生活リズムを整える

1歳児

1歳児

安心できる保育者との関係のもとで自分でしようとする気持ちが芽生える

2歳児

2歳児

行動範囲が広がり探索活動が盛んになる

3歳児

3歳児

保育者や友達と遊ぶ中で自分のしたい事、言いたい事を言葉や行動で表現する

4歳児

4歳児

保育者や友だちと一緒に遊びながら、つながりを広げ集団としての行動ができるようになる。

5歳児

5歳児

生活や遊びの中で、一つの目標に向かい力を合わせて活動し、達成感や充実感をみんなで味わう


発達過程(縦割・年齢別)

0~2歳児は年齢別クラス、3~5歳児は縦割りクラスで園生活を送りますが保育所保育指針の8つの発達段階を前提条件としています。

又、子ども一人一人の成長段階を踏まえたうえで、実際には養護と教育は一体となって展開していきます。


地域の実体とそれに対応した事業・行事(延長保育)

市の中心部に位置しており、交通の利便も良好な為、サラリーマン世帯が主である。

少子化・核家族化により育児の伝承機能や地域総合扶助力が低下している傾向に有るため、地域活動事業にも力を入れていきます。


こんなことしています。

以上児&未満児合同あそび
おにいさんおねえさんがみんなでなが~いトンネルをつくってくれました!

「おにいちゃんおねえちゃんのトンネルおっきいな~!たのしいな~♪」

「ぼくのえ、みてみて!これはね~…」

「あ!ひこうきだ!!」「ひこうきぐももできてるね~」

たんぽぽ組さんの朝のお集まりの風景です。
み~んな絵本に興味津々!!

ポール先生との英語レッスン。絵本に歌にゲームに毎回もりだくさんです。

自由遊び
粘土パンできたてホカホカ~

自由遊び
粘土パフェいかがですか~

文字の練習
しょうがくせい気分を味わいながら、集中して自分のペースで進めます。

園外さんぽ
6月の田んぼはどんなかな~?

園外さんぽ
たんぽぽのわたげあったよ~。ぼくも!わたしも!飛ばしたい!!

園外さんぽ
ママへのおみやげあった♡